conde e. lee(ellos/ellas) es una educadora, facilitadora y defensora de la justicia social que se enfoca en temas relacionados con la raza, la sexualidad, la globalización y la educación. Es un líder educativo colaborativo e investigador comprometido con las prácticas que promueven la justicia transformadora en la educación. Earl desarrolla iniciativas cocurriculares de alto impacto que respaldan programas rigurosos y fomentan entornos inclusivos.

 

Como inmigrante negra, queer y de género no conforme criada en Jamaica, Earl usa las enseñanzas de su abuela para guiar sus valores como aprendiz y defensora de por vida. Están comprometidos a usar su voz para resaltar y elevar las voces de las personas de las comunidades minoritarias en los Estados Unidos y en todo el mundo para crear soluciones del mundo real.  

 

Durante ocho años, Earl desempeñó múltiples funciones en asuntos estudiantiles, desarrollando experiencia en la creación de programas de alto impacto en la participación de los estudiantes, la vida residencial y los servicios estudiantiles multiculturales. Como Director de Participación Estudiantil en Thunderbird School of Global Management en la Universidad Estatal de Arizona*, desarrollaron estrategias basadas en datos que apoyaron el éxito de los estudiantes, fomentaron las habilidades de liderazgo de los estudiantes y abogaron por iniciativas dirigidas por estudiantes. Actualmente en la Universidad de Arizona*, Earl es el primer Director de Iniciativas de Capacitación a través de la Oficina de Diversidad e Inclusión, donde continúan promoviendo la Inteligencia Cultural y fomentando comunidades para estudiantes universitarios diversos de más de 52 países._cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_

 

Para complementar su experiencia, Earl es estudiante de doctorado en Estudios de Justicia en la Universidad Estatal de Arizona, donde su investigación se centra en estudios de internacionalización críticos y anticoloniales, y raza y sexualidad en la educación superior de EE. UU. Como catalizador del cambio social, Earl utiliza un enfoque académico-profesional para examinar cómo la mercantilización, el colonialismo y la globalización dan forma a la educación postsecundaria, su papel y lugar en la sociedad. Con este fin, buscan encontrar una solución a cómo se moldea la experiencia de los estudiantes, y las instituciones postsecundarias deben transformar y mejorar las comunidades históricamente desatendidas.

 

Earl cree que debemosatender, no solo matricular, estudiantes de diversos orígenes en la educación superior; ellos aplican esta misma visión a CITC al servir a nuestros clientes.

 

En su tiempo libre, a Earl le gusta jugar voleibol, hornear pastelitos y ver la televisión. Durante la época de COVID, se han metido en el senderismo y esperan seguir explorando senderos en Sedona, AZ. 

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*Los servicios de Earl E. Lee proporcionados a través deCapacitación y consultoría culturalmente inteligentes, LLC no están conectados a sus afiliaciones profesionales, educativas o privadas.